1.為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

【答案要點(diǎn)】

(1)學(xué)校教育是以文化影響為主體的環(huán)境，它影響著學(xué)生的主要環(huán)境形式是教材，這特別有利于青少年身心發(fā)展。

(2)學(xué)校教育是有目的有組織的自覺的影響過程，又是有計(jì)劃的、全面的、系統(tǒng)的影響過程，它特別有利于學(xué)生的身心發(fā)展。這是任何自發(fā)的、偶然的、零碎的家庭和社會(huì)影響所不及的。

(3)學(xué)校教育由經(jīng)過專門培養(yǎng)訓(xùn)練的教師和教育工作人員進(jìn)行施教。

(4)學(xué)校教育采取集中時(shí)間和集中學(xué)習(xí)的形式，使青少年兒童集中精力受教育，適合青少年兒童身心特點(diǎn)，適合時(shí)代的要求，有利于完成社會(huì)賦予他們的任務(wù)。

2.班主任如何組織和培養(yǎng)班集體?

【答案要點(diǎn)】

(1)確立班集體的奮斗目標(biāo)。

(2)選擇和培養(yǎng)班干部。

(3)培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

(4)組織多樣的教育活動(dòng)。

3.教學(xué)過程有哪些基本規(guī)律?

【答案要點(diǎn)】

(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。

(2)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

(3)掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

(4)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。

4.我國(guó)社會(huì)主義教育目的基本點(diǎn)是什么?

【答案要點(diǎn)】

(1)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者或社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

(2)使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

(3)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的根本途徑。

5.意志行動(dòng)形成有哪些特點(diǎn)?

【答案要點(diǎn)】

(1)人特有的自覺確定目的的行動(dòng);(2)意識(shí)的調(diào)節(jié)支配作用;(3)克服內(nèi)部與外部困難;(4)以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)。

6.操作技能有哪幾個(gè)階段?

【答案要點(diǎn)】

操作技能形成有：

(1)操作定向;(2)操作模仿;(3)操作整合;(4)操作熟練等四個(gè)階段。

7.什么是聯(lián)想?聯(lián)想有哪些主要規(guī)律?

【答案要點(diǎn)】

聯(lián)想是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的復(fù)活，它是事物之間聯(lián)系和關(guān)系的反映;聯(lián)想的主要規(guī)律有：(1)接近律(2)相似律(3)對(duì)比律(4)因果律。

8.性格結(jié)構(gòu)是由哪些特征組成的?

【答案要點(diǎn)】

性格結(jié)構(gòu)的特征主要有：(1)性格的態(tài)度特征;(2)性格的情緒特征;(3)性格的意志特征;(4)性格的理智特征。

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