上海教師招聘編制基礎知識考試考點（6）

　　代表作及相關內容

　　《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也”。

　　許慎在《說文解字》中對“教”和“育”的界定是：“教，上所施，下所效也。”“育”，“養子使作善也。”

　　《中庸》說“修道之謂教”。

　　《荀子·修身》說“以善先人者謂之教”。

　　蔡元培在《教育獨立議》一文中指出：“教育是幫助被教育的人，給他能發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任;不是把被教育的人，造成一種特別的器具，給抱有他種目的的人去應用的。”

　　利托爾諾在《各人種的教育演化》一書中認為，教育活動不僅存在于人類社會之中，而且存在于人類社會之外，甚至存在于動物界之中。

　　沛西·能在他的《教育原理》一書中明確提出：“教育從它的起源來說，是一個生物學的過程”，“生物的沖動是教育的主要力量”。

　　孟祿在其名著《教育史教科書》一書中指出，原始教育形式和方法主要是日常生活中兒童對成人的無意識模仿。

　　《論語》：記錄了孔子的教育思想觀點，是反映中國古代教育思想的代表性著作

　　《學記》：禮記中的一篇，思孟學派著作;中國古代也是世界上最早的專門論述教育教學問題的論著;古代教育經驗和儒家教育思想的高度概括與總結。

　　柏拉圖在《理想國》中系統總結了當時雅典和斯巴達的教育經驗，提出了一個比較系統的教育制度，論述了其教育理論，提出培養哲學家的教育理想。

　　亞里士多德肯定了教育與政治之間的緊密關系，提出教育應該由國家負責，受國家控制。其教育主張在他的《政治學》中有大量反映。

　　《論演說家的教育》：世界上第一部教學法著作;歐洲古代教育理論發展的最高成就;西方最早的教育著作

　　培根-《論科學的價值和發展》：首次把“教育學”作為一門獨立學科提出來，與其他學科并列。

　　《大教學論》：西方教育思想史上第一部教育學著作;也是近代最早的一部教育學著作;被普遍認為是教育學學科獨立的標志。

　　《普通教育學》：近代教育理論系統化和科學化的奠基之作;被西方教育家稱為第一部有科學體系的教育學著作;標志著教育學已經從哲學中獨立出來，成為科學大家族的一員。

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