在大多數(shù)人眼里，如果決定將教師作為正式工作，那么考上教師編制就是TA們的終極目標，為什么編制的吸引力那么大?小編這就給大家好好分析分析!

　　什么是教師編制?

　　在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員，非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，簽訂合同期一般為5年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇。

　　編制教師的優(yōu)勢

　　01

　　福利待遇好

　　編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。

　　工資由基本工資、五險一金、獎金補貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長而增加。

　　很多人會吐槽，教師的基本工資才2000—4000元/月，這也太低了。話不能這樣說，教師的待遇不能用僅僅看基本工資，其他的“隱形福利”也不容小看，小編幫大家列舉一下：

　　①社保公積金：尤其是公積金，最高8000元/月，最低每月1000元上下;

　　②帶薪假期：享受3個月的寒暑假期，還能照樣拿到工資;

　　③各種補貼：住房補貼、加油補貼、餐補、暖氣補貼等;其他便利服務如：免費職工宿舍、免費/低價食堂等等。

　　這樣算下來，編制教師的“性價比”相當高了!

　　02

　　工作穩(wěn)定性高

　　有了編制，就相當于擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障，更穩(wěn)定，基本不會遇到被辭退的風險。其次工作環(huán)境比較單純，人際關系簡單，同事之間不涉及利益不用勾心斗角，每天最操心的不過是怎樣提高學生的成績。

　　每個人都有自己的職業(yè)追求，在很多年輕優(yōu)秀的朋友眼里，當老師太過平淡無奇，一眼就能看到人生終點，年輕就應該努力拼搏，這樣才不辜負大好青春，這無可非議。但是有些人就愛穩(wěn)定，不喜競爭，只要陪在家人身邊，就算拿著教師這份不高的工資依然開心，這也沒什么不對。哪有那么多對與錯，不過是適合不適合罷了。

　　03

　　超長假期、幸福感強

　　除了教師，還有哪個職業(yè)能每年擁有長達3個月的假期，薪資照常發(fā)放呢?空閑的這段時間可以做自己想做的事情：看書學習、旅游散心、照顧長輩、陪伴小孩...想想都很幸福吧~

　　其次，當老師有一種幸福叫做存在感與歸屬感，在自己的努力下，看到學生們進步成長，看到家長對你的認可，這也是一件很有成就的事情啊~

　　04

　　找對象更順利

　　尤其是女老師，那可是非常受歡迎的對象了。有人會說，當老師交際面比較窄，圈子小，機會少。這就話放在其他職業(yè)都存在，做人不要太被動，主動一點才會有故事嘛!

　　全面取消教師編制?

　　不過最近有一個傳言讓很多想要考編制的同學糾結不已，那就是——2020年將全面取消教師編制!如果編制取消了那不就白考了嗎!這個消息到底是真的還是假的呢?

　　讓小編告訴你，這絕對是

　　以訛傳訛。

　　全面取消教師編制指的是高校取消教師編制，不納入事業(yè)單位編制，改成各大高校自主聘用。這么做的目的主要是在于增加高校的靈活性。

　　現(xiàn)在大部分地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘的，不過也有的地方因為編制緊張，遂改為采用聘用制方式進行招聘，并不存在取消教師編制這么一說法。